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国际标准刊号:ISSN 1672-8548

国内统一刊号:CN 42-1728/G0

期刊级别:省级

语   言:中文

周   期: 旬刊

出 版 地:湖北省武汉市

开  本: 大16开

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前卫2019年第01期

高中数学教学中问题导学法的应用研究 -- 龚薛梅
做好小组合作学习模式下的教学管理 提高初中生的核心素养 -- 李文霞
《二元一次方程组》课堂教学案例分析 -- 王树林
化归思想在高中数学解题中的应用 -- 董蔓汝
信息技术下初中数学概念教学思考 -- 郭若耿
初中数学教学应重视思想方法的渗透 -- 李占军
数学习题课的精致教学 -- 李锦霞
浅谈现代教育技术在高等数学教学中的应用 -- 李伟
高中数学“一题多解”的学习心得 -- 和宇轩
基于核心素养的初中生数学运算能力的培养--以二元一次方程组教学为例 -- 邱恒昌
初中数学情境创设及教学实施分析 -- 桑丽珍
初中数学课堂分层教学备课核心要素的关键词浅谈 -- 邵丽红
高中数学中恒成立问题的解题方法和技巧 -- 邵文祺
让学引思--初中数学课堂的新视点 -- 周小伟
刍议培养初中学生自主学习能力的策略分析 -- 蔡勇
基于自主互助学习模式的初中数学课堂展示策略研究 -- 魏莉琴
基于学科哲学数学批判性思维的培养 -- 朱婉芬
巧解初中数学“轨迹”问题 -- 黄联辉
多元文化视域下形象思维培养的思考与探索 -- 梁燕敏 邓胜兴
核心素养视角下初中数学教学策略探究 -- 邢维友
初中数学分层走班教学中发展层的教学策略 -- 曹爱华
初中数学高效课堂的策略探究 -- 程珊珊
聚焦学科核心素养,探索初中数学教学的策略 -- 胡文建
初中数学教学中应用翻转课堂教学模式的分析 -- 蒋德彬
初中数学教育教学中培养学生创新能力的思考分析 -- 刘杰
学案导学,提高数学课堂教学效率 -- 刘奇勇
高中数学教学中培养学生数学思维能力策略分析 -- 马刚
文科生如何学好数学 -- 孙天伦
刍议微课在中职数学教学中的应用 -- 薛李峰
基于思维导图的初中数学概念教学新探 -- 鄢千平
初中数学教学中学生独立思考能力培养分析 -- 张炯
初中数学教学中数形结合思想的应用 -- 章国萍
解析高中物理中的守恒定律 -- 马丽湧
高中物理传统实验的改进创新进展 -- 韦宁宁
生本理念下高中物理高效课堂的构建研究 -- 黄志明
从初中物理的深度学习入手培养核心素养 -- 陈爱华
高中物理学习方法随想 -- 陈小龙
高中物理实验教学中学生创新能力的培养 -- 蒋晓辉
信息化技术科学有效融入中职物理实验教学 -- 解军
谈高中物理力学解题中整体法的运用 -- 李晨希
用物理学史驱动科学探究--以中学物理电磁转换教学为例 -- 缪飞
微课在高中物理教学中的应用分析 -- 王亚华
关于高中物理自由落体运动实验的学习体会 -- 武家旺
探究性实验教学在初中物理教学中的作用分析 -- 谢威
对高中物理常见力学临界问题的分析 -- 谢文杰
信息化与高中物理教学的融合与发展措施 -- 杨锦道
浅谈如何高效学习高中物理电学 -- 吕定航
建设“心动物理”课堂浅析 -- 冯小东
微课在高中物理教学中的应用 -- 孙帆
创新化学实验教学的策略探究 -- 许杨秋
从化学键角度对软硬酸碱理论的思考和解释 -- 蔡岩青
高中化学学习过程中存在的问题及对策探索 -- 褚安卓
初中化学教学中小组合作学习策略的应用分析 -- 倪丽丽
高中化学“促进问题图式形成”学习策略的实践 -- 吴秋萍
学科核心素养视角下的高中化学教学途径 -- 赵建新
基于发展学生学科核心素养的高中化学实验教学的思考 -- 朱绍邦
新课改下高中化学教学策略的探索 -- 王幼琴
氧化还原反应教学建议 -- 靳林爱
高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究 -- 刘云美
浅谈在初中化学教学中如何培养学生的核心素养 -- 童毅文
核心素养视角下初中生物实验教学分析 -- 陆丽
浅谈基于核心素养下生物5E教学模式 -- 林玉凤
高中生物的学习方法与经验初探 -- 徐子棠
如何打造高效课堂--提问之我见 -- 周占来
让学生成为课堂活动中的主角--浅谈在教学中如何发挥学生的主观能动性 -- 罗静瑜
生物学核心素养在高中生物科学史教学中的实现 -- 刘建红
双一流建设视野下光电专业人才国际交流合作浅谈 -- 洪瑞金
高校教育教学质量管理的关键要素探讨 -- 庄松岩
用形体分析法进行剖视图的教学 -- 高仁春
体育教学计划在培养学生核心素养中的作用 -- 黄桦
做高效的中职班主任--给学生一个舞台,还班主任一片蓝天 -- 黄雯婕
基于高中生视角对互联网金融初探 -- 黄子力
素描基础教学中“看”之学问 -- 吴百军
探索初中信息技术教育中学生综合素养的培养 -- 张允翔
移动互联网对高中生信息获取影响的探究 -- 陈雨晗
浅析体育教学中如何培养学生的积极情绪 -- 张芮芳
生物学核心素养在高中生物科学史教学中的体现 -- 黄丽

   

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