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文理导航2019年第12期

时间:3/20/2020 1:13:01 PM  点击:100
小学美术教学中创意思维的培养策略 —— 张玉莹
主题背景下中班区域游戏材料投放和应用 —— 蒯璐
微视频在小学信息技术课堂上的应用 —— 盛璞
论儿童文学对小学生阅读能力的培养 —— 须艳
注重生活体验,综合实践更精彩 —— 陆国斌
如何引导小学生轻松创造发明 —— 张涛
科技与教育同行——谈多媒体在小学教学中的运用 —— 姚婷婷
浅析小组合作学习在小学数学课堂教学中的应用 —— 戴苗
小学数学基本活动经验的价值及形成策略 —— 叶晓艳
小学数学教育中学生独立思考能力的培养 —— 陈荣芳
巧借网络环境 培养学生习作评价能力的探索 —— 龙金东
统编本语文教材中“日积月累”教学的有效尝试 —— 潘翠珊
基于微课的小学语文习作《我来编童话》教学策略探究 —— 王先军
用情境支持生活语文 —— 吴爱琴
按图索骥,顺藤摸瓜——浅谈在小学数学解决问题教学中辅助图的应用 —— 郭红
小学语文与信息技术的融合性教学策略探索 —— 朱艳华
引导和提高小学生数学课堂教学效果 —— 吴锦德
巧设诱因 启思导学 —— 潘亚婷
数字魔术里的秘密 —— 顾东霞
小学数学课堂中师生互动策略探究 —— 朱兴国
数学建模,让课堂学习更智慧 —— 赵锦
浅析农村小学数学情景教学 —— 郭彦荣
根植于数学素养表达的小学数学诗意课堂教学策略及结构分析 —— 梁玲霞
小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力 —— 孙坤
核心素养下小学数学空间观念培养探讨 —— 曹金文
多元文化视野下小学数学教科书的内容比较分析 —— 陈洁
小学数学课堂教学中错误资源的有效利用 —— 张敏君
小学生数据分析观念培养刍议 —— 黄海清
小学数学课堂教学中自主探究的实施策略 —— 林志成
在小学高年级数学立体图形教学中运用微课的分析 —— 刘玲
珠心算教学与小学数学教学的有效融合研究 —— 汤德录
建构理论下自主学习小学数学教学模式构想 —— 岳武
对小学数学实践活动课的几点认识 —— 祝艳
延展型阅读课程之古诗教学探究 —— 李晶
用心调问 调出精彩课堂 —— 罗先丹
如何巧用民间童谣促进小学生语文素养的提升 —— 刘文丽
小学语文教学中渗透生涯教育的研究 —— 杨鑫源
小学作文评改模式的创新实践与探索 —— 马艳艳
小初衔接视角下小学高年段语文教学的“立”与“破” —— 盛慧
对小学生课外阅读的有效性指导 —— 陈燕青
聚焦小练笔,读写巧结合 —— 葛伟
保护学生阅读中的“探究热情” —— 宋凌
统编版小学语文一年级上册口语交际请你帮个忙 —— 马军
培养良好习惯 发展阅读能力 —— 嵇晶晶
浅谈小学语文高年级阅读教学效率的提升策略 —— 苏真
小学作文教学中人文情怀的培养 —— 王丽芳
小学语文古诗文情景教学方法分析 —— 吴鹏举
小学语文课堂评价的优化措施 —— 辛菁芸
吟她千遍也无妨——吟诵教学在小学古诗教学中的实践研究 —— 徐丽
主动探究,让语文课堂“活”起来 —— 叶月凤
小学语文课堂文本解读的实践研究 —— 袁志希
小学语文自主课堂教学策略浅析 —— 韩兰芳
传统文化在小学语文课堂绽放光彩的策略 —— 韩文明
如何在“活”“动”“用”的小学英语教学中提升学生核心素养 —— 吴琼
小学英语故事教学中培养学生核心素养的思考与实践 —— 王誉芳
小学英语教学方法有效性探索 —— 潘莉
施展有效策略,优化英语阅读教学 —— 余美菊
构建生活场景,翻转小学英语阅读课堂 —— 钱婷
核心素养下的小学音乐教学设计分析 —— 范莉莉
小篮球,大学问 —— 蔡佳辉
体育游戏在初中体育教学中的应用分析 —— 吴岚勇
大班化小学美术课堂弹性分组的研究 —— 陈春萌
基于核心素养的小学体育课堂教学策略研究 —— 林沐香
浅析小学体育教学与体育游戏的双层构建关系及其重要性 —— 石涛菠
基于生活化视界下的小学美术有效教学策略探析 —— 戴威
小学音乐教学中音乐游戏的应用 —— 章飞
现代体能训练在小学体育教学中的运用探究 —— 周建林
幼儿教育 自信护航——浅议幼儿教育中对幼儿自信心的培养 —— 董美玲
新课程背景下的班主任专业化发展策略 —— 文明 李淑芳
多彩风筝,丰富知识——紧扣主题探索多元学科融合下的教学实践 —— 索静
学前教育师资培训班班级管理策略 —— 王凤
幼儿安全意识与自护能力的培养思考 —— 李娜
低年级小学道德与法治教法探索 —— 王丽婷
谈融合教育背景下特需儿童关键能力培养 —— 徐艳梅
好习惯常相伴——培养责任心促进学生良好道德习惯形成 —— 周利亚
浅谈通过“班级日志”培养高一学生的自主管理能力 —— 赵月红
小学科学有效教学策略探究 —— 彭榕
未知教学法在小学语文课堂的有效运用 —— 马静静

       

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