多元智能理论在高中英语阅读教学中的实施 —— 张彦钗
核心素养视野下高中政治课堂教学策略 —— 缪小莉
情境教学在小学古诗文教学中的策略研究 —— 郭姗姗
以评促读:点亮学生整本书阅读的心灯 —— 王洁
基于核心素养下小学语文绘本阅读教学研究 —— 张艳
课堂互动教学在高中语文教学中的应用 —— 杜黎明
语文教学中渗透人文素质教育的探讨 —— 刘文霞
初中部编版自主阅读推荐书目整本书阅读教学策略研究——以《世说新语》为 —— 谢韵
教是为了不教——浅谈初中语文自读课文教学 —— 莫慧玲
初中语文阅读教学的语言锤炼策略探析 —— 夏心海
多样化的朗读形式在语文教育中的有效利用 —— 杨杏红 游爱君
生活素材在小学语文习作教学中的应用探究 —— 范一舟
陶行知“六大解放”思想在小学语文课堂中的研究与实践 —— 季露燕
群文阅读:让语文课堂“灵动”起来 —— 刘晶
初中语文古诗文阅读赏析教学中情景教学法的应用探讨 —— 卢莎莎
浅析初中语文阅读教学中存在的问题及对策 —— 包朔明
高中语文教学中传统文化的渗透教育研究 —— 卓鸿
学生阅读素养测评这几点很重要 —— 史晓萌
小学语文教学整体改革促进学生素质全面提高探讨 —— 陆永芬
探究如何构建高中英语高效课堂 —— 李曼
浅谈情感交往对初三英语课堂教学的意义 —— 张薇
核心素养下初中英语单元整体设计策略探索 —— 屠丽英
主题语境背景下初中英语复习课的整合教学设计研究 —— 周春娟
高中英语书面表达读后续写“四字诀” —— 周卫
初中英语教学中分层教学法的应用分析 —— 周来荣
互动——英语课堂一道靓丽风景 —— 朱美霞
在初中英语教学中如何实施趣味教学 —— 申丽华
“引展探评”教学模式在英语名著阅读中的应用 —— 魏玺
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用 —— 曹艳华
微课在初中英语听力教学中的应用 —— 翟娟
赏识教育在初中英语教学中的应用 —— 孙金慧
基于核心素养的初中历史教学创新探析 —— 郭少英
不可忽视的“知识拓展”——以部编版历史教科书九年级为例 —— 李秧
基于核心素养的思维可视化技术在初中历史教学中的应用研究 —— 钱菲
“学法三结合”扩展历史课堂的深度和广度——以九上《法国大革命和拿破仑 —— 杜玮
基于核心素养视角下初中历史教学有效性探讨 —— 乔磊
初中历史教学中学生学科素养和人文素养的培养 —— 杨琼
浅谈漫画在中学历史教学之运用 —— 杨俊
基于SPSS内容分析法的高一地理学习适应性研究——以广州市岭南画派纪 —— 何羽帆
地理思想方法指导下的高中地理教学设计——以“水循环”为例 —— 李思瑶 焦黎
基于核心素养的初中地理信息化教学探究 —— 陈怀芬
新课程实施中初中地理课堂有效教学策略的研究 —— 栾建勇
巧设教学情境,让地理实践力素养在深度学习课堂中落地——以内地西藏班《 —— 魏彩平
浅析初中地理如何打造有效课堂教学 —— 曹梅
浅谈如何提高初中地理课堂教学效率 —— 韩丽娜
高中地理教学中学生逻辑思维能力培养策略 —— 姜晓娜
融合美术知识,优化初中地理教学 —— 陈红霞
初中地理课堂教学提问的技巧 —— 朱竞成
议题式教学在初中道德与法治课的运用 —— 毛希妍
初中政治课堂中引入时政教学的策略 —— 曹玉华
浅议中职思想政治课体验式教学模式的建构 —— 杜宇
立德树人背景下的初中道德与法治的渗透路径研究 —— 李丽
初中道德与法治课生活化教学的实践分析 —— 吕燕妮
生活化教学在高中思想政治课的应用研究 —— 朱俊
高中音乐课堂师生互动教学模式思考研究 —— 梁焱
分层教学模式在高中体育教学中的运用 —— 朱晓斌
班主任文化建设的尝试和感悟 —— 陈军
社会主义核心价值体系下高中学生礼仪教育的途径 —— 杨正本
高中美术社团活动的实践与探索 —— 韩文胜
谈初中音乐教学中视唱练耳能力的培养 —— 王孟辉
浅析正面管教在道德教育中的运用 —— 张迟
高中音乐教学中传统音乐文化的融入路径研究 —— 张莲
小学体育教学中推动学生体能发展的策略研究 —— 陈德权
